La famiglia giuridica islamica

Famiglia giuridica islamica( per la diffusionecartografica e particolari v.
http://www.law.emory.edu/IFL/index2.html)

Il diritto tradizionale o religioso:la famiglia mussulmana

Cosa significa Islam ?
letteralmente "sottomissione ad Allàh“.
 Nel Corano si trovano gli insegnamenti di Dio – Allàh.
L´Islàm è il Codice di vita, che si fonda sul Corano e sulla Sunna del Profeta.

Il Corano

Alcune religioni posseggono le loro tradizioni sacre raccolte in un “libro”:gli ebrei nella Torah (il Pentateuco), i cristiani nel Vangelo, gli indù nei Veda, i taoisti nel Tao Te Ching di Lao Tzu , i musulmani nel Corano.
Il Corano (Quran: "recitare ad alta voce“ ;”la recitazione”) costituisce il testo della rivelazione coranica (nella versione originale in lingua araba) ed è immutabile nel corso dei secoli.

La Sunna e l’identità islamica

 La parola Sunna significa "pratica di vita" e nella pratica di vita del Profeta ci sono esempi da imitare e modelli di comportamento da mettere in atto, per chi vuole vivere l´Islàm.

Il nome di chi possiede l´identità islamica è quello di muslim (musulmano ovvero sottomesso a Dio ).

Musulmano è - dunque- chi sottomesso ad Allàh, crede ed esercita l’Islam fondando la propria vita su cinque regole essenziali denominate “pilastri”

I fondamenti dell´Islam

Le cinque regole essenziali (pilastri) del Codice di vita islamico sono :

 La Testimonianza di Fede;
 La Preghiera;
 L´Elemosina;
 Il Digiuno;
 Il Pellegrinaggio;

Questi pilastri dell´Islam costituiscono gli atti di culto considerati fondamentali per la religiosità musulmana e sono recuperabili essenzialmente nel Corano, mentre le regole dettagliate per la loro attuazione pratica si trovano nell´Insegnamento orale del Profeta e nella sua Sunna.

L’Islam politico
L´Islam è una religione che richiede una coerente conduzione della propria vita nella società umana. Maometto (570-632) fu profeta e capo di una Comunità (Umma) con precise valenze politiche.
Costretto a trasferirsi dalla Mecca verso la città-oasi di Yathrib, poi rinominata Medina dalla ostilità dei suoi concittadini che temevano di veder danneggiati i propri interessi commerciali nel 622 d. C., Maometto conquistò successivamente il potere in tutta la regione del Hijàz.
 Alla sua morte (632) fu creato l´istituto del califfato (Califfo = Vicario o successore), che tra il 632 e il 661 annoverò quattro successori politici di Maometto e che, ancor oggi, viene chiamato "ortodosso" (rāshid ).
 Nel corso di quest´epoca furono realizzate le prime conquiste della Siria-Palestina, dell´Egitto, della Mesopotamia e di parte della Persia.

Le fonti dell´Islamismo

Le fonti del diritto islamico ( fiqh : comprendere ; capire) si identificano con quelle della teologia islamica. Il termine Sharia (dal verbo shara´a ) connette l’idea del "spiritual law" ed il "system of divine law”, recuperabile nel Corano .

Sharia e Fiqh
La sharia e il fiqh si pongono nel rapporto generale - particolare. Anche il giurista in senso occidentale non esiste per il diritto islamico, che nella figura del “sapiente” ( l’alim ; pl. Ulama) riconosce il teologo-giurista esperto di fiqh, che si esprime attraverso pronunzie (fatwa) . Ne consegue che , negli stati islamici, le facoltà di giurisprudenza divergono da quelle occidentali.

Le fonti teologico-giuridiche sono quattro(i primi fondamenti attivi;i secondi passivi):
1.Il Corano;
2.la tradizione sacra (sunnah);
3.l´opinione concorde(l’ijmā);
4.l´interpretazione analogica(qiyās).
A queste si aggiungono alcune fonti non canoniche, usate però di fatto nella vita giuridica degli stati islamici.

1-Il Corano

Da Quran: "recitare ad alta voce“ è diviso in 114 sure(capitoli), le cui origini si porrebbero in un modello del libro conservato in cielo(http://www.corano.it/menu_sx.html). Parti di esso vennero di volta in volta rivelate a Maometto , che le dettò ai seguaci.
Il Corano contiene ,quindi, la parola di Dio attraverso Maometto, suo profeta che ne manifesta la volontà .
Il Corano non è un libro organico, ma articolato sulla base di un ordine che non è quello del modello originario , mentre la stessa rivelazione di Maometto è stata accorpata dopo la sua morte , secondo parametri di argomento ,di tipo temporale ed anche letterari.
Solo circa il 10% dei 6237 versetti che compongono il corano fa riferimento a temi giuridici.

2-La Sunnah
La parola araba che suona "Sunnah" indica – come già detto- il concetto che nella lingua italiana viene espresso dalla parola " la Pratica", " la Linea di Condotta“
Nel Corano si legge : "Non troverete nessun cambiamento nella sunnah [la linea di condotta] di Allah!" (Corano 33,62)
La parola araba che suona "Hadith" esprime il concetto di “tradizione" (trasmissione orale della notizia di un detto, di un atto, di un fatto).
Nell´uso corrente queste due parole sono adoperate per indicare la Linea di condotta islamica di Maometto , che è stata trasmessa di generazione in generazione, oralmente, mediante una catena di persone degne di fede il cui primo anello è un testimone , appartenente alla cerchia dei seguaci del Profeta.

La Sunnah, si riferisce in particolare a quelle pratiche del Profeta che sono state parte integrante della sua Missione Profetica e che sono state seguite dai suoi compagni.
Una Sunnah, cioè una pratica islamica, viene trasmessa attraverso l´osservazione, l´imitazione e attraverso l´insegnamento.

Una "tradizione“ (hadith), dunque, deve essere un racconto tramandato da una catena ininterrotta di narratori attendibili e avente per oggetto un comportamento di Maometto, il cui agire era stato ispirato da Dio.
La questione è sapere quali hadith siano da ritenere attendibili: una collezione di hadith del IX secolo ne elenca circa 300.000, di cui soltanto 8000 ritenuti autentici.
Nel IX secolo vennero preparate raccolte di hadith ,che riferivano i comportamenti( espressi o inespressi) del Profeta, da cui si potevano desumere regole di comportamento non estrinsecate dal Corano. Il loro insieme costituisce la tradizione sacra o sunna , che viene seguita dai musulmani sunniti.
Dopo la scomparsa del Profeta, vennero fatte delle Raccolte di Ahadith ed ogni testimonianza era preceduta dalla Catena dei Trasmettitori (Isnad=sostegno ); ad esempio ,il Tale ha raccontato che il Tal altro raccontò di aver udito Omar dire: L´Inviato di Allah disse :"...".
I compilatori delle raccolte riportavano anche notizie sul tenore letterale dei testi.
Libri Canonici di Hadith
La necessità di conoscere la posizione di Maometto si sostanziò nella raccolta orale , ma anche scritta delle testimonianze.
Le collezioni scritte di testimonianze avevano lo scopo di raccogliere materiale utile per la risoluzione di questioni di diritto e di dottrina religiosa e dovevano possedere requisiti di assoluta garanzia di autenticità

I più autorevoli libri di Hadith sono:
1) Sahih scritto da Bukhari ( 194-256 dopo l´Egira)[http://en.wikipedia.org/wiki/Imam_Bukhari]
2) Sahih scritto da Muslim ( 202-261 dopo l´Egira)[http://en.wikipedia.org/wiki/Ahmad_ibn_Hanbal]
(Il Sahih di Bukhari è superiore al Sahih di Muslim per metodo di classificazione).
Ci sono, poi, altri 4 libri di Hadith che sono conosciuti come la Sunnah di:
3) Abu Dawud ( 202-257 d. E.)[http://en.wikipedia.org/wiki/Sunan_Abu_Da´ud]
4) Tirmidhi ( m. 279 d. E.)[http://en.wikipedia.org/wiki/Al-Tirmidhi]
5) Nassa Õi ( 215-303 d. E.)
6) Ibnu Maya ( 209-273 d. E.)
Questi libri di Hadith sono il frutto dell´iniziativa personale dei ricercatori e compilatori delle raccolte.
Ogni libro è stato sottoposto, prima di essere accettato come fonte autentica di notizie relative agli insegnamenti del Profeta, ad un accurato esame critico da parte della comunità islamica.
Criteri per l´accettazione di un Hadith

Al fine di verificare l´autenticità delle tradizioni, si è formata nel tempo una categoria di studiosi ha dato vita alla scienza religiosa del Hadith (ailmu_l_hadith).
Gli studiosi del Hadith (detti Muhaddithin) hanno adottato il seguente metodo di indagine :
Per prima cosa essi operano ricerche per accertare se la catena di trasmissione (isnad) porta fino ad una persona presente al fatto;
accertata l´esistenza di una catena di trasmissioni valida, essi esaminano l´attendibilità di ciascuno dei trasmettitori,analizzando vita, carattere, interessi , attività, affidabilità morale e fisica .Migliaia di Muhaddithin hanno dedicato la vita alla ricerca di ogni minimo dettaglio sulle vite dei trasmettitori delle tradizioni sul Profeta. Sulla base di simili ricerche si conosce la biografia completa di circa 100.000 persone che furono coinvolte nelle tradizioni.
Dopo aver accertato l´attendibilità e la veridicità del trasmettitore l’analisi viene estesa alla credibilità del detto o del fatto.

Criteri per l´accettazione di un Hadith
Il criterio per scartare una tradizione per difetto di credibilità era il seguente:
1- il fatto o il detto è contrario agli insegnamenti del Corano e della Sunnah ed è in contraddizione con altri Hadith;
2- la tradizione attribuisce al Profeta delle assurdità;
3- il fatto o il detto sono contrari a fatti provati;
4- oppure si contraddicono internamente ;
5- la tradizione riporta un evento che, se fosse realmente accaduto, centinaia di persone lo avrebbero osservato, mentre solo una persona ne ha riferito;
6- la tradizione contiene parole sconvenienti o addirittura volgari; o profezie di eventi futuri con date specifiche; o minaccia castighi tremendi per piccole mancanze; o promette enormi ricompense per adempimenti di marginale importanza.
Questi canoni per vagliare la credibilità della tradizione sono stati desunti da esempi forniti dai Compagni del Profeta.
Classificazione degli Hadith

Gli hadith sono stati divisi in 3 gruppi principali:
1) Sahih : cioé degno di fiducia e attendibile (autentico);
2) Hasan : buono;
3) Da Da’if : debole.
Ci sono, inoltre, degli Ahadith il carattere è incerto o addirittura Maudu` ovvero “fabbricati” e quindi falsi .
Tutti gli Ahadith presentati da Bukhari e da Muslim hanno il carattere Sahih.
Sono altresì sahih tutti gli altri Ahadith che, pur non facendo parte delle raccolte di Bukhari e di Muslim, hanno superato positivamente l´esame a cui sono stati sottoposti dai Muhaddithin.
Classificazione degli Hadith
Le tradizioni Hasan sono quelle la cui fonte è nota e i cui trasmettitori sono conosciuti per la loro affidabilità e la loro precisione; tutte queste tradizioni sono accettate dalla maggior parte degli insegnanti, dei dottori della legge islamica e dei giuristi. Le tradizioni Hasan sono state riconosciute come base valida per decisioni legali nella giurisprudenza islamica.
Le tradizioni Da’if (deboli) non possono essere ,invece, poste a fondamento di decisioni giurisprudenziali e di pareri legali,anche se possono essere citate.Esistono diversi gradi di debolezza che vanno dalla mancanza di un anello nella catena delle trasmissioni alla completa invenzione del detto o del fatto attribuito, in tal caso falsamente, al Profeta .

Esempi di argomenti trattati dal Hadith
Il Hadith tratta tutti gli argomenti relativi a tutti gli aspetti della vita.
Il Bukhari divise la sua opera in 97 libri.
–3 libri riguardano: l´Inizio della Rivelazione, la fede e la Conoscenza
–30 libri trattano: l´Adorazione Islamica (Salah), l´Imposta Coranica (Zakat), la Visita alla Mecca (Hajj) , il Digiuno (Saum)
–22 libri trattano: Affari commerciali, Amministrazione Pubblica, Lavoro , Giustizia.
–3 Libri trattano: il Jihad ( lo sforzo - la lotta per la causa di Allah), i Dhimmi (sudditi non musulmani dell´Impero Islamico)
–1 libro tratta della Creazione.
–4 Libri trattano dei Profeti e le buone qualità dei Compagni del Profeta(pbsl)
–1 libro tratta dell´ Attività del Profeta(pbsl) a Medina.
–2 libri trattano dei Commenti relativi ai passi del Corano.
–3 libri trattano: del Matrimonio, del Divorzio, del Mantenimento della Famiglia
–26 libri trattano temi diversi: cibo, bevande, abiti, buone maniere
–Il 96° libro del Sahih di Bukhari sottolinea l´importanza di obbedire al Corano e di attenersi agli esempi del Profeta come ci vengono insegnati nella Sunnah.
–Il 97° libro tratta, infine, nel Tawid (Tawid è il principio dell´Unicità Unità e Unipersonalità di Allah).

3-Ijma: l´opinione concorde della comunità dei giuristi –teologi .

Corano e Sunnah, interpretati anche secondo tecniche minuziose, lasciano però ancora qualche problema insoluto, né i pareri degli ulema possono forza sufficiente ad integrare la parola di Dio.
In proposito una tradizione della Sunnah afferma che, se la comunità dei giuristi- teologi dà il suo consenso generale ad una teoria, questa non può essere errata. Questo consenso (ijma) è interpretato come il consenso dei giurisperiti più autorevoli, purché il loro numero sia ragionevolmente grande e il loro parere chiaramente formulato.

4-Qiyas: l´interpretazione analogica.
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L´analogia costituisce un apporto esterno all´islam, che si introduce nell’Islam quando questo viene a contatto con ordinamenti di cultura irano-ellenistica;essa si sviluppa sotto la dinastia degli Abbàsidi (tra il 700 e l’800 d.C.). In questo periodo il diritto islamico assunse la sua forma odierna e in essa si cristallizzò.
Questa fonte è specificamente giuridica, nel senso che l´uso dell´analogia produsse gravi controversie nella soluzione di casi giudiziari , perché si riteneva empio usare la ragione umana per colmare un´apparente lacuna divina.
Ad es.: il riconoscimento alla donna, vittima di un reato, di un indennizzo pari alla metà di quello che spetta ad un uomo, perché all´uomo spetta un´eredità doppia che alla donna.

Le fonti non canoniche

L´estensione delle conquiste islamiche islamiche e il perdurare di grandi stati islamici fino al secolo XIX rese necessario l’integrazione sistema classico delle fonti con altri strumenti, legati a una più sviluppata attività legislativa e giudiziaria, ovvero a particolari tradizioni locali. Va ricordato, però, che le fonti non canoniche non fanno parte delle fonti classiche islamiche appena sopra elencate.

1- Urf: la consuetudine.
Bisogna distinguere i paesi islamici retti da un diritto consuetudinario non islamico (come l´Indonesia) e i paesi di diritto islamico in cui la consuetudine (urf) sembra essere esclusa dalle fonti del diritto. L´urf, tuttavia, possiede un suo ruolo non ufficiale, legato a situazioni anteriori all´islamizzazione di un certo territorio, e contribuisce a integrare il diritto islamico. Una consuetudine locale, ad esempio, può stabilire il termine entro cui deve essere pagata la dote.

2-Le decisioni giudiziarie
Anch´esse tendono ad integrare il diritto islamico : i malikiti seguivano le pronunce di Medina, gli hanbaliti e hanafiti quelle irachene e gli shafiiti quelle della Mecca.
Le fonti non canoniche
3-Qanun: il decreto del sovrano

L´assestamento dell´impero islamico e, in seguito, la formazione di parlamenti generarono come ultima fonte il decreto del sovrano del singolo paese, introducendo così una duplice giurisdizione: mentre il cadi, giudice monocratico religioso, continuò ad applicare la legge sacra, i tribunali laici applicarono il qanun.

4-Maslaba: il pubblico interesse
In tempi più recenti si è fatto ricorso al concetto di pubblico interesse. In Tunisia, ad esempio, si introdusse un limite alla poligamia sottolineando che un uomo non può comportarsi in modo eguale verso tutte le mogli e che questa ineguaglianza di trattamento (soprattutto economico), oltre a essere contraria al dettame coranico, è contraria anche al pubblico interesse.

Le Confessioni dell´Islam
I Sunniti

I Sunniti (Ahl al Sunna Wal-Jama´a: le genti della tradizione e della comunità) si presentano come i depositari dell´ortodossia islamica, perché sono rimasti fedeli alla "tradizione” del Profeta. Si oppongono, con maggiore o minore violenza, a tutte le "dissidenze" dell´ISLAM.
I Sunniti, che pretendono di essere i soli ortodossi interpreti della volontà di Maometto, costituiscono la maggioranza dei musulmani: riconoscono legittimi i primi quattro califfi elettivi e sulla scorta di questa divergenza sono andati elaborando una dottrina che si stacca in qualche punto da quella delle altre sette. Attualmente i sunniti (gli ortodossi, coloro che seguono laSunnah , ovvero la tradizione musulmana) rappresentano la maggioranza dei musulmani.
Il sunnismo, ramo maggioritario dell´Islam, accetta l´interpretazione delle quattro grandi scuole giuridiche (Madhabit) dell´VIII e del IX secolo: l´hanafismo, il malikismo, lo sciafismo e l´hanbalismo.

Gli Sciiti
Alla morte del Profeta Maometto , nel 632, un gruppo di musulmani si radunò intorno ad Ali (Shi´at ali, partito di ali) . Essi ritenevano il Califfato e l´Imamato spettassero di diritto ad Ali ,cugino e genero di Maometto ed unico successore legittimo del profeta alla guida della comunità .Usurpatori sarebbero quindi i tre califfi precedenti, riconosciuti invece dai Sunniti e, con essi, i fondatori della dinastia Omayyadi, anch’ essi detentori del califfato; infine quanti, come i Kharigiti, si ribellarono all´autorità di Alì, che venne assassinato nel 661 d.C.
Poiché dal IX secolo la discendenza degli Imam si è interrotta, gli Sciiti si sono divisi in diverse sette a seconda degli Imam riconosciuti.
Le loro dottrine principali vengono tutte essenzialmente elaborate intorno alla teoria dell´Imamato e del Mahdi.Gli sciiti riconoscono ,infatti,la guida non di un califfo - sovrano che, a loro avviso , non ha alcun rapporto privilegiato con la divinità - bensì di un Imam (una guida) che, appartenente alla famiglia di Ali, è dotato di potere sia temporale sia spirituale. La maggior parte degli sciiti si trova oggi in Iran.
Le altre confessioni:BAKILITI; DRUSI;YAZIDI;IBADITI;KHARIJITI;MUTAZILITI;WAHABITI;HASHEMITI ;ASSASSINI;ZAYDITI;ISMAILITI;CARMATI
;FATIMIDI;NIZARITI;MUSTA´LIENI;DUODECIMANI o IMAMITI;NUSAIRITI; ALAWITI;MAHDIYA; SANUSI´A;AHMADITI ;AHL-I-HAQQ;SHAIKHISMO; BABISMO e BAHA´ISMO.

Le Scuole Giuridiche

MUTAZILITA
Le QUATTRO SCUOLE SUNNITE(HANAFITA;MALIKITA ;SHAFIITA ;HANBALITA)

La scuola Mutazilita
MUTAZILITA La prima vera e propria scuola teologica, quella dei mutaziliti, sorta intorno alla metà del IX secolo, tentò per prima una grande mediazione e sintesi tra la visione islamica del mondo e l´apporto di altre tradizioni, in un ardito tentativo di inculturare la loro fede nella nuova epoca in cui vivevano.
Tra le loro "cinque tesi", si può ricordare quella del rifiuto di considerare il Corano eterno e increato.La parola di Dio, in quanto sua azione operata verso l´esterno, non potrebbe partecipare alle caratteristiche proprie solo della divinità , tra cui appunto l´eternità. Ne discende il rifiuto degli antropomorfismi e l´interpretazione allegorica di vari passi del Corano. Una simile posizione venne ritenuta troppo intellettualista,capace di ridurre la divinità alla logica dell´uomo ,riducendone la sua assoluta trascendenza. Dopo essere stata per molto tempo emarginata essa è stata recuperata dal moderno riformismo islamico.

Le scuole sunnite

Dopo la morte di Maometto sorsero dissensi politici e teologici anche violenti sul modo di interpretare il Corano e di esercitare il potere . Nel corso di lotte durate fino al IX secolo, l’Islam si divise in varie sette, di cui le principali superstiti sono la sunnita e la sciita.

Le scuole ortodosse
Nel corso dell´assestamento del diritto islamico sotto la dinastia abbàside nell´VIII secolo, le controversie teologiche impedirono che le estensioni analogiche del diritto sacro venissero incanalate in un´unica direzione: nacquero così quattro scuole ortodosse e numerose scuole considerate eretiche.

Ancor oggi il diritto islamico dei singoli stati si richiama a queste scuole o riti, spesso presenti in varia proporzione nella medesima nazione. Il diritto islamico non è quindi unitario.

Le quattro scuole islamiche ortodosse portano il nome del loro fondatore.

La scuola HANAFITA (diffusa in Turchia, Egitto, India, Pakistan, e nell´ex URSS) è la più liberale, perché tende a sottolineare il carattere formale del comportamento del fedele ma, una volta rispettata la forma, ammette che con le finzioni si possano ammorbidire certe proibizioni del Corano. Corrente giuridica, fondata da Abu Hanifa (morto nel 767), di origine iraniana. Questa scuola privilegia il giudizio personale (RAY) all´imitazione passiva (TAQLID).

La scuola MALIKITA (diffusa nel Maghreb) è rigorosa. Scuola giuridica dal nome di Malik Ibn Annas (morto nel 795 ). Privilegia l´Ijma dei teologi. Unitamente alla scuola hanbalita, rappresenta la tendenza giurisprudenziale più conservatrice.

La scuola SHAFIITA (diffusa in Indonesia, Siria e Africa orientale) occupa una posizione intermedia tra le due precedenti. Dal nome dell´Imam Shafi´i (morto nell´820). Tra le fonti, privilegia la Sunnah e l´Ijma della comunità.

Infine, la scuola HANBALITA (la più tradizionalista diffusa in Arabia Saudita) segue quella shafiita per quanto riguarda il ragionamento giuridico, ma esige un rispetto stretto della sunnah e strettissimo del Corano; la sua importanza divenne rilevante nel XX secolo, quando si generò una comunione d´intenti tra gli hanbaliti e il movimento dei wahhabiti, tuttora dominante in Arabia Saudita. Teorico fu Ibn Hanbal, uno dei protagonisti di quanto accadeva a Baghdad nel IX secolo, ma non bisogna dimenticare che l’Arabia Saudita, con la sua ideologia, ha avuto grande importanza storica. Basti pensare allo stesso Ibn Hanbal, che creò una delle quattro scuole giuridiche dell’Islam sunnita, e che più di tutti invocò il ritorno alla purezza della lettera e il ritorno a coloro che sono chiamati gli antichi di Medina, propugnando l’applicazione, costante nei secoli, del modello idealizzato di Medina.
La scuola hanbalita è caratterizzata da un´assoluta fedeltà alle fonti scritte dell´Islam, da un estremo rigore morale (che ha sempre incontrato un enorme consenso popolare) e da un anelito alla purezza dell´Islam delle origini.
Le quattro scuole islamiche ortodosse operarono l´estensione del diritto sacro con una certa libertà fino alla caduta della dinastia degli Abbàsidi (avvenuta nel 1258, con la conquista mongola di Bagdad). A partire da quella data non furono più possibili interpretazioni estensive: come si soleva dire, venne chiusa la "porta dello sforzo". Per i secoli successivi il diritto islamico,quindi,è rimasto diversificato , ma sostanzialmente immutabile.